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- 2023-04-27 发布于江苏
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学前心理学实验报告
实验名称:幼儿分享行为发展
实验对象:
XXXX幼儿园小中大班随机抽取的男女幼儿各5名,共30名
实验目标:
1.比较小班、中班、大班幼儿分享行为的差别。
2.感知与体验研究幼儿分享行为的实验方法与过程。
实验材料:
故事稿和记录表格
实验过程:
1、实验前的准备工作:准备好实验材料和评价标准以及记录纸。
2、确定实验对象并进行预实验。
3、时间限定在10分钟,实验中不得给予提示与引导。
故事内容:
有一天,叮叮和咚咚去小公园里玩,他们走啊走,走啊走,走了很长很长时间,
后来, 他们终于走累了,在
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