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(完整)三年级下册综合实践教学计划 三年级下册综合实践教学计划 一、指导思想： 归纳实践活动是一种实践性课程，它基于学生的直接经历，体现对知识的归纳运用，密切联络学生的日常生活和社会生活。学习的过程就是生活的过程，教育改革的首要任务就是把生活的权利还给孩子，加强校园教育与儿童日常生活、社会生活的联系。归纳实践课程改变了单一的课程结构，改变了教育方法，为学生体现创新精神和实践能力提供了空间。 二、学情分析： 三年级小学生的文明基础知识、社会阅历和人生体会还非常有限，因此在实施归纳实践活动课程时，应以直接体验为主，强调养成开始的方向，在研讨和解决问题方面进行。实施归纳实践课程，就是要为学生提供更