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- 2023-04-30 发布于广东
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小学语文 12篇
内容提要:
? 如何设计语文课堂书面练习
? 识字、写字教学的“三先”“三后”——低年级识字、写字教学流程研究
? 提高低年级学生写字水平的策略探究
? 例述基于PIRLS理念的阅读能力评量题型设计
? 浅谈培养小学生写作兴趣方法
? 不一样的狐狸——六年级“狐狸主题”读写一体课教学设计
? 浅谈优化小学语文作业提高小学语文质量
? 儿童本位:有效阅读设计的起点
? 立足文本,捕捉训练点
? 浅谈如何打造高效的小学语文课堂
? 阅读教学,读出“真滋味”
? 以学定教言意兼得——以《爱之链》的教学为例
全文共25371 字
如何设计语文课堂书面练习
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