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四年级英语学习目标 一、 指导思想 在当今信息化、知识化的社会，英语教学必须响应国家基础教育课程的改革政策，与时 俱进，开拓创新。结合小学英语教学的特点，小学英语教学主要应激发学生学习英语的兴趣， 培养他们良好的语言学习习惯，着重培养学生学习英语的基础语言能力和英语语感能力，循 序渐进地建立起英语语言思维能力. 二、教学原则 以听为首，以听助说，听说整合，听说领先，读写跟上，废止“聋哑英语”。教师全情参 与课堂，建立新型的师生关系，创造一种有利于学生自主学习的氛围，高质量的上好每一堂 英语