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部编版六年级下册《口语交际：即兴发言》教学设计 课题 即兴发言 课型 口语交际 授课时间 1课时 1.掌握即兴发言的基本技巧。 教学 2.学会运用即兴发言的技巧，提前打草稿，快速组织语言，提高口语表达能力。 目标 3.培养良好的语言、语文素养，注意说话的场合和对象，增强对汉语的兴趣和认 同感。 1.掌握即兴发言的基本技巧。 教学 2.学会运用即兴发言的技巧，提前打腹稿，快速组织语言，提高口语表达