2023年乡镇学校读书月活动实施方案 （4份）.docxVIP

学校2023年读书月活动方案 一、指导思想 ?为进一步弘扬优秀文化，激发学生的读书兴趣，促进学生综合能力的提高，使阅读真正成为学校学生的良好学习习惯，让书香浸润学生心灵，全面提升师生的审美情趣和人文底蕴，学校开展读书月系列活动。 二、活动主题? “书香浸润成长，经典丰厚人生” 三、活动时间 ?4月3日-5月8日 四、活动项目? 1.阅读主题讲座 2.七年、八年学生名著阅读手抄报征集活动 3.非毕业班现场作文比赛 4.参与XX学院图书馆图书集市活动 5.高二年级学生辩论赛 6.高一年级课本剧展演活动 五、领导机构 ?组长：XX 副组长：蔡振洪 活动责任部门：教务处、教研室、团委、语文组、政治组、历史组、美术组 后勤保障:XX 报道宣传：XX 六、活动要求 各责任部门和负责人要结合实际，根据读书月活动工作安排，制定和公布活动细则，拟定活动通知，积极组织、动员，确保活动正常有序地开展，并做好报道及相关活动（文字、）的收集、整理、存档等工作。 七、活动安排 （一）宣传活动 1.启动仪式 4月3日上午升旗仪式宣布活动方案 2.营造读书氛围 校园电子屏滚动横幅、标语： “读书足以怡情，足以博彩，足以长才”、“最是书香能致远，腹有诗书气自华”、“心沉书海致精微，志荡天涯存高远”、“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”、“奇文共欣赏，疑义相与析”、“鸟欲高飞先振翅，人求上进须读书”等。 （二）组织实施 1.阅读主题讲座 （1）负责人：XX （2）参加对象：全体语文组教师、高中部分学生 （3）讲座时间：4月18日上午 （4）主讲人：XX （5）主题：整本书阅读 2.七年、八年名著阅读手抄报征集活动 （1）时间：4月3日-4月20日 （2）参加对象：七年八年，每班3份 （3）活动主题：和名著有约与阅读相伴 （4）责任部门：教研室、美术组 （5）负责人：XX （6）要求：使用8开纸，可个人或者多人合作完成，板块分布合理，内容契合名著阅读主题，设计绘制图案兼有美感和创意，图文结合，内容充实，积极向上。在手抄报背面右下角用铅笔注明班级、姓名，于4月19日上交教研室XX主任。 3.七年、八年、高一、高二现场作文比赛 （1）时间：4月18日下午第三节 （2）地点：七年、八年在录播室，高一、高二在合班教室 （3）参加对象：非毕业班年级，每班2人 （4）责任部门：教研室、语文组 （5）负责人：XX （6）活动准备：电子屏、题目PPT、作文稿纸、水笔、座位安排表等 （7）作文评选由语文组教师负责 4.读书日研学活动 （1）时间：4月23日（星期日） （2）活动内容：参与读书日系列活动 （3）活动地点：XX学院图书馆 （4）责任部门：教务处、校团委 （5）负责人：XX （6）参加对象：入团积极分子，名单另行通知 5.高二年级学生辩论赛 （1）责任部门：教务处、高二年级、语文组、政治组 （2）负责人：XX （3）参加对象：高二年级各班选派2-3名同学组成文理科代表队 （4）比赛时间：4月25日下午 （5）报名方式：各班确定参赛人员名单，并在4月10日前汇总到朱静老师处。 （6）比赛须知： 比赛遵循公平、公正原则，本次比赛辩题、赛程、赛制、规则另行通知。比赛评委将邀请下段行政、语文、政治组教师担任，评委名单将于赛前进行公示。 比赛结束后，评委将对此次比赛进行点评。比赛成绩将于比赛结束后现场公布。 6.高一年级课本剧展演活动 （1）责任部门：教务处、高一年级、语文组、历史组 （2）负责人：XX （3）参加对象：高一各班级 （4）时间安排： 彩排时间：4月25日下午 比赛时间：5月5日下午 （5）活动主题：一颦一笑尽显人生百态，一书一页可窥世事变迁。 （6）课本剧参赛安排： 1班《雷雨》 2班《林黛玉进贾府》 3班《变色龙》 4班《装在套子里的人》 5班《孔雀东南飞》 6班《范进中举》 7班《项链》 8班《鸿门宴》 9班《荆轲刺秦王》 10班《林教头风雪山神庙》 要求：在原文的基础上有积极创新，谋求思想内涵突破，兼具时代气息，贴近生活实际，富于教育意义。 （7）艺术手法：课本剧可融合音乐、舞蹈、魔术、小品等多种艺术表现手法，借助道具、服装等辅助方式，使作品更加丰富生动，突出主题。 （8）演出要求：节目总时长不超过10分钟，参与人数控制在2-12人之间，可师生同台演绎或学生群体演绎。 （9）各班赛前提交电子海报一张，要素应包含背景、剧名、班级、导演、演员、幕后工作人员等。 （10）评分标准如图： （三）表彰奖励 1.竞赛类活动由评委进行评奖，各负责人在活动结束后把评比结果和活动报道统一报送教务处，学校将制作展板对活动报道及评选结果加以公布、展评。 展评内容包括： (1)活动报道及活动； (2)优秀作文展览； (3)手抄报展览。 2.学校将本次活动的开展情况列入教师年度量化考评及