7151被子植物的有性生殖(原卷版).docxVIP

第5节 植物生殖方式的多样性第1课时被子植物的有性生殖 基础聚焦.豌豆的传粉方式是自花传粉，自花传粉植物的花一定具有的特点是（▲） .被子植物的繁殖过程中，传粉十分重要。异花传粉是植物中比较普遍的传粉方式。在水稻开花季节, 下列天气中最容易造成传粉受阻而导致粮食减产的是（▲） A.气温较低，雨水少 B.阴雨连绵，气温低 C.春季多风，气温高 D.晴空万里，微风吹.下列不属于虫媒花特点的是（▲） A.有鲜艳的花瓣 B.花粉较多，干而轻.被子植物和人的受精分别在什么地方进行（▲） A.胚珠，子宫 B.花粉管，输卵管 C.胚珠，输卵管 D.花粉管，子宫.造成子房萎缩不能发育成果实的原因可能是（▲） .不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（▲） ①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精 A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤.如图所示是桃树的果实，下列说法正确的是（▲） A.桃树是裸子植物B. A.桃树是裸子植物 B.①是种子，②是果皮 .一般开花植物进行有性生殖时，需经过下列步骤：①精子和卵细胞结合；②长出花粉管；③长出新 个体；④花粉传到雌蕊；⑤胚珠形成种子：它们的先后顺序是（▲） A.④f①f②f⑤一③ B.③一④f①f⑤f② C.④-②①⑤③ D.④-②f⑤-①f （③.平时我们吃的西瓜里面有很多粒种子，这是因为（▲） .如图甲所示为桃花的结构示意图，图乙为桃的果实示意图。请分析回答: 甲乙 甲 乙 （1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 ▲ （2）桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中，▲」 ▲发育而来的,结构⑧是由图甲 中，▲」 ▲发育而来的。 1L绿色开花植物受精之后， ▲、 ▲以及雌蕊的 ▲和 ▲凋谢了,只有 ▲继续发 育，最终发育成 ▲。其中，受精卵发育成 ▲,珠被发育成 ▲,胚珠发育成 ▲,子 房壁发育成 ▲。 思维拓展.葡萄是人们喜爱的一种水果。我们平时吃的葡萄果肉主要是由下列哪个结构发育而来（▲） .中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子。葵花子和 南瓜子分别是（▲）乙 乙 乙向日葵雎蕊 南瓜琳.蕊A.果实、果实 乙 向日葵雎蕊 南瓜琳.蕊 A.果实、果实 A.果实、果实B.果实、种子 A.果实、果实 B.果实、种子 C.种子、种子 D.种子、果实 .被子植物开花的过程是（▲） ①花瓣张开 ②雄蕊伸长、花药裂开、花粉散开 ③雌蕊伸长、柱头分泌黏液个/② ①弓② A.①一②一③ B.①一③-② C.（ ③ D.②/业.某桃园旁新建了一个养蜂场，那么，这片桃园的产量将会（▲） A.由于蜜蜂大量增加，吃掉大量的花粉，因此产量会大量减少 B.由于桃花是风媒花，因此蜜蜂对桃子的产量没有影响 C.由于桃花是虫媒花，蜜蜂会帮助桃花传粉，因此产量会大量增加 D.桃花虽然是虫媒花，但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响.小红在桃花节观花时突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持 下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下： .在果园里选择2朵含苞待放的桃花，将其标记为A和Bo .将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。 .分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。 .将桃花花粉涂在A花的柱头上，将梨花花粉涂在B花的柱头上。 请根据他们的实验设计完成下列问题： （1）该实验存在的明显缺陷是 ▲。 （2）步骤HI和IV完成的是植物生殖中的过程。 （3）如果小红的猜想成立，那么支持她的猜想的现象是 ▲。 创新应用17.观察如图所示的花，完成下列问题（填字母）： AB C (1)只开花，不结果实的是. ▲，能结果实的是 ▲_o(2)能进行自花传粉的是_▲_，经异花传粉后能结果实的是 ▲一。