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部编版三年级语文下册第六单元综合素质评价
时间:90分钟 满分:100分
第1部分积累与运用(48分)
一、下列词语中的“和”与“和弄”中的“和”读音相同的一项是( )(2分)
A.附和 B.和面 C.和药 D.温和
二、看拼音,写词语。(6分)
biǎo dì( )pū tēnɡ( )一声跳入水中,和小伙伴们在水中欢乐地xì shuǎ( )。dǎn xiǎo( )的我非常担心,yānɡ qiú( )他赶紧上来。他却像shuǐ hú lu( )一样钻入了水中。
三、用“\”划去括号里不正确的字。(8分)
走(廊 郎) 钓(杆 竿) (拔 拨)拉 (幽 悠)闲
木(宛 碗) (娇 骄)软 假(若 苦) 支(付 负)
四、按查字典的要求完成练习。(7分)
“爽”字用音序查字法查字典,应先查大写字母 ,再查音节 ,用部首查字法应查部首 。“爽”字在字典里的解释如右图:
请给下列句子中加点的“爽”字选择正确的解释。(填序号)
1.我的爸爸性格十分豪爽。 ( )
2.人逢喜事精神爽。 ( )
3.张明一点儿都不守信用,今天又爽约了。 ( )
4.松树刚洗过澡一身清清爽爽。 ( )
五、选出下列句子中运用的修辞手法。(填序号,5分)
A.拟人 B.比喻 C.反问 D.排比
1.我们难道不应该珍惜时间吗? ( )
2.山溪像绿玉带一样平静。 ( )
3.松树刚洗过澡一身清清爽爽。 ( )
4.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。 ( )( )
六、按要求完成句子练习。(10分)
1.读下面的词语,选择其中一个说说你看到了怎样的画面。(3分)
旭日 岛屿 缆绳 巡航
读词语( ),我仿佛看到?
2.用修改符号修改病句。(4分)
我光着脚丫踩在硬邦邦的沙滩上,浪花轻轻地打在我的小腿上,仿佛妈妈抚摸着我温柔地,我的心里顿时暖暖的。
3.我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子,围绕一个意思写句子)(3分)
今天风真大。?
七、根据课本内容填空。(10分)
1.在《童年的水墨画》一文中,作者通过《 》《 》《 》三首小诗,展现了儿童快乐的生活场景。?
2.我们要善于学习他人的优点,及时改正自己的过错,正如《周易》中所说:“ , 。”哪个人能不犯错误呢?犯了错而能改正,没有比这更好的事了。这正是《左传》中所说的:“ ? , 。”如果有了过错却不改正,那就成了真正的过错了,《论语》曾这样告诫我们:“ , 。”?
第2部分阅读与欣赏(22分)
八、课内阅读。(10分)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1.选段从 和 两个方面写出了肥皂泡的美丽。(2分)?
2.分别用“ ”和“ ”画出选段中描写“扇得好”和“扇得太急”时肥皂泡形态的变化的词句。(4分)?
3.选段中的加点词语把孩子们当时的动作及内心活动刻画得细致入微,写出了孩子们 、 、 与 的情况。(4分)?
九、课外阅读。(12分)
拔牙大王
①小沙吃烧饼时咬到一粒小石头,牙齿被硌了一下,疼得他捂住嘴大叫:“疼死了!”
②姑父连忙发挥他的才能。我的姑父是一位牙医,这种职业听起来就让小孩害怕。可姑父却喜欢做这些,他常常骄傲地说:“我拔掉过几万颗牙齿。”所以,我和小沙常把姑父叫作“拔牙大王”。
③姑父很尽职,每天劝来医院的那些愁眉苦脸的牙科病人,让他们一天刷两次牙。听说姑父的医术很好。到了过年,总会有病人送他一些小礼物,什么巧克力啦,蛋糕啦。姑父不愿意收,可是那些病人却非把东西留下不可。很奇怪,姑父拔掉了他们的牙,他们非但不恨,还要谢他。
④送来的甜食姑父自己不吃,所以,那些美味常常只有我和小沙吃。姑父看到我们吃甜食,就
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