2017新人教部编版一年级语文上册《大小多少》教学设计.docxVIP

2017新人教部编版一年级语文上册《大小多少》教学设计 本课包括四幅图和一首儿歌。儿歌有四个小节，每个小节有两行。第一行从“大小”或“多少”的角度进行简单比较，第二行通过具体事物，感受“大小”或“多少”。儿歌节奏感强，读起来朗朗上口。配合儿歌，有四幅对比图，形象地呈现了事物间“大小”“多少”的对比关系，提示学生不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。内容充满了童趣，可让学生在练读的基础上进行背诵。 教学目标： 知识与能力目标：认识本课12个生字，会写5个生字；认识1种笔画“”和2个偏旁“犭、鸟”。 过程与方法目标：正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受朗读的乐趣，体会语言的韵味。 情感态度