浙教版数学九年级上册2.1事件的可能性练习试题(含答案析).docxVIP

浙教版数学九年级上册2.1事件的可能性练习试题(含答案析).docx

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浙教版数学九年级上册 2.1事件的可能性 2.1事件的可能性 班级: 姓名: 一、单选题 1.某学校有320名学生,现对他们的生日进行统计(可以不同年),下列说法正确的是(  ).(考查概率) A.至少有两人生日相同 B.可能有两人生日相同,且可能性较大 C.不可能有两人生日相同 D.可能有两人生日相同,但可能性较小 【答案】B 【解析】依据可能性的大小的概念对各选项进行逐一分析即可. 2.如图,有6张扑克牌,从中随机抽取一张,点数小于7的可能性大小是(  ) A.3 B.12 C.1 D. 【答案】B 【解析】解:∵有6张扑克牌,从中随机抽取一张,点数小于7的有3种情况, ∴从中随机抽取一张,点数小于7的概率是:?. 3.掷一枚质地均匀的硬币10次,下列说法正确的是(  ) A.有5次正面朝上 B.不可能10次正面朝上 C.可能有5次正面朝上 D.不可能10次正面朝下 【答案】D 【解析】解:因为一枚质地均匀的硬币只有正反两面, 所以不管抛多少次,硬币正面朝上的概率都是12 所以掷一枚质地均匀的硬币10次, 可能有5次正面向上; 4.袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别。从袋中随机地取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是(  ). A.3个 B.不足3个 C.4个 D.5个或5个以上 【答案】D 【解析】因为袋中有红球4个,取到白球的可能性较大,所以袋中的白球数量大于红球数量,即袋中白球的个数可能是5个或5个以上. 5.下列说法正确的是 ( ) A.一个游戏中奖的概率是1100 B.为了了解全国中学生的心理健康状况,应采用普查的方式 C.一组数据0,1,2,1,1的众数和中位数都是1 D.若甲组数据的方差S2甲=0.2,乙组数据的方差S2 【答案】C 【解析】根据相关概念对各选项进行判断即可: A、由概率的意义,一个游戏中奖的概率是1100,则做100次这样的游戏有可能中奖一次,也有可能不中奖。因此该说法错误,故本选项错误; B、为了了解全国中学生的心理健康状况,因为全国中学生较多,应采用抽样调查的方式,因此该说法错误,故本选项错误; C、这组数据的众数是1,中位数是1,故本选项正确; 6.下列事件中,必然事件是(  ) A.任意掷一枚均匀的硬币,正面朝上 B.通常情况下,抛出的篮球会下落 C.从一副扑克牌中,随意抽出一张是大王 D.三角形内角和为 360° 【答案】B 【解析】解:A、任意掷一枚均匀的硬币,正面朝上是随机事件; B、通常情况下,抛出的篮球会下落是必然事件; C、从一副扑克牌中,随意抽出一张是大王是随机事件; D、三角形内角和为360°是不可能事件, 7.一个袋中装有红、黄、白球各2个,为了确保一次从中取出的球3种颜色都有,则最小要取出(  ) A.6个球 B.5个球 C.4个球 D.3个球 【答案】B 【解析】解:∵取出3个可能为两个颜色,4个可能为两个颜色,5个时则最少是三种颜色, ∴为了确保一次从中取出的球3种颜色都有,则最小要取出5个球, 8.十月一日放假期间,肯德基店推出品尝“香脆鸡腿堡”,就有机会揭奖寻宝,赢取下列大奖:一等奖 20000元 6名;二等奖 2000元 200名;三等奖 200元 2000名;幸运奖 2元 4000名。下列词语中,可以来描述“中一等奖的可能性大小”的是(  ) A.可能 B.很可能 C.不可能 D.不太可能 【答案】A 【解析】根据随机事件发生的可能性大小即可判断。 二、填空题 9.有四张卡片(背面完全相同)分别写有运算符号+,﹣,×,÷,把它们背面朝上洗匀后,从中随机抽出1张卡片,放在“2□1”的方框里组成一个算式,再计算出结果,则计算结果是2的可能性是    . 【答案】1 【解析】解:∵2+1=3,2﹣1=1,2×1=2,2÷1=2, ∴计算结果是2的可能性=24=1 10.在一个袋中装有3个白球、2 个黑球、2个红球,摸到红球的可能性的大小为   。 【答案】2 【解析】解:2÷(3+2+2)=27 11.袋子里有5只红球,3只白球,每只球除颜色以外都相同,从中任意摸出1只球,是红球的可能性    【答案】大于 【解析】解:∵袋子里有5只红球,3只白球, ∴红球的数量大于白球的数量, ∴从中任意摸出1只球,是红球的可能性大于白球的可能性. 12.判断下面的说法:如果一件事发生的可能性为百万分之一,那么它就不可能发生    (填“正确”或“错误”) 【答案】错误 【解析】解:如果一件事发生的机会只有百万分之一,发生的可能性很小但不是不可能发

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