“良好习惯成就美好人生”主题班会说课材料.docVIP

主题班会教案之“良好习惯成就美妙人生”主题班会说课材料 一．设计理念 ??培养学生的良好行为习惯，是初中阶段德育工作的重点。当代儿童教育专家孙云晓明确指出：“道德的核心是习惯”。习惯的力量是宏大的，好习惯使小孩终身受益，坏习惯会危害小孩的一生。 因此，作为教师，特别是班主任，一定要抓住契机培养小孩的良好习惯。 ? ? 初二年级（五·四制）的学生，大部分开始进入青春期，这是一个独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综矛盾的时期，更是构成习惯的关键时期。因此，对初二学生进展习惯养成教育特别有必要。 ? ? 二． 活动目的 ? ? 1．使学生认识到好习惯的重要性及坏习惯的危害性。 2．坚决学生养成好习惯，辞别坏习惯的决心。 3. 使学生学会如何养成好习惯，辞别坏习惯。 确定如此的目的，是针对我们班级详细情况而言。学生进入初二后，初一时的新鲜感没了，思想和行为上开始表现出一些散漫的迹象。开学一个月以来，我们班级前进的脚步缓慢下来。究其缘故，就在于同学们身上开始出现一些不良的学习习惯和生活习惯，这已经成为班级前进的绊脚石。基于此，我围绕以上三个目的设计这堂班会活动课。 三．活动预备 本次班会课是由师生共同预备的。教师预备多媒体课件、印制《辞别坏习惯治疗卡》。学生预备诗朗读、小品表演《小刚的表现》以及快板表演《不良习惯危害大》。 ? ? 四．活动方式 ? ? 我从学生的心理特征、