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第十一课时
课题 :商的变化规律
教学内容:教科书第 93 页例题 5。
教学目标:
1、学生通过观察,能够发现并总结商的变化规律. 会灵活运用商的变化规律。
2、培养学生用数学语言表达数学结论的能力。
3 、使学生经历引导学生思考发现商的变化规律的过程,灵活运用商的变化规律。
4 、培养学生初步的抽象、概括能力及善于观察、勤于思考、勇于
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