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写四个描写季节的成语描写春季描写夏季描写秋季描写冬季描写人物外貌带有两个数字成语故事连续陆续继续1、我们班被评为优秀班级。大家表示不能骄傲，要（）为集体争荣誉。 2、上课铃响了，同学们（）地走进教室。 3、李小明已经（）三年获得了优秀队员”的称号。 坚定坚决坚持1、我们应该（）自己的正确意见。 2、白求恩大夫（）地说：手术台就是阵地，我不能离开。”3、朱总司令（）不肯住宽敞明亮的住房。 要求请求恳求1、班主任高老师一向对我们的（）很严格。 2、白求恩向首长（）到阵地抢救伤员。 3、我（）他带上我去旅游。 发明发现发觉1、他读书专心，我站在他身后，他也没（）。 2、指南针是我国古代劳动人民（）的。 3、写完作业我一检查，（）错了一题。 鼓舞鼓励1、要不是你的勇气（）了我，我还下不了决心哩！ 2、老师（）我说：只要你坚持努力，成绩一定会提高的。”坚定坚强小萝卜头是个（）的孩子。它一定会飞回来！男孩（）地说。 希望愿望1、长大后当一名人民教师，是我的（）。 2、我们少年儿童是祖国的（）。 发奋发愤1、童第周（）学习，暗暗下定决心。 2、我们一定（）努力，为实现四化而努力。 激动感动1、小兰同学在寒冬腊月还来帮我补课，我十分（）。 2、在乔治岛上，长城站的叔叔们见到我们十分（）。 珍惜爱惜1、幸福生活来之不易，我们要（）。 2、妈妈给我买了一个新笔盒，我特别（）。 考察观察1、叔叔们到南极（）生物的生长情况。 2、我们到野外去（）植物。 四、用“一一找出不恰当的词语，把正确的改在括号里TOC\o1-5\h\z1、翠鸟羽毛的颜色非常鲜美。（）2、小明经过锻炼后，身体硬朗了。（）3、温和的阳光洒满山村。（）4、妈妈愿望我长大后当上教师。（）5、他十分爱惜小同学。（）6、奶奶经常热烈帮助有困难的人。（）7、天对地，树对风。（）8、大陆对海底，山花对海树。（）五、给词语中带点的字选择正确的解释勉强（1）努力（）（2）勉励（）（3）力量不够或不愿做，但仍然去做。（）躲避（1）躲藏，回避（）（2）防止（）争论不休（1）歇息（）（2）停止（）（3）不要，别（）争分夺秒（）1、给多音字组词你最行。 jia( ) chao( ) rliang ( ) 假 朝 量 \id( ) zhao( ) ^liang ( ) 卜huang( ) j iI() 卜shO ( ) 晃 几 数 huang( ) ji :() ^shu ( ) dou( ) zheng( ) 卜tiao ( ) 都 挣 调 du( ) *zhng( ) ^diao ( ) 卜kan( ) 卜fa( ) rzuo ( ) 看 发 作 kan( ) fa( ) rzuo ( ) 卜dang( ) juan( ) xiang( ) 当 卷 相 dang( ) juan( ) rxiang( ) ka( ) shng( ) rying( ) 卡 乘 应 qia( ) chng( ) rying( ) 2、给带点的字选出正确的读音。 、爸爸经常出差(chachai)。 我比妹妹大一岁，但她跟我差(chachai)不多高。 、在一次车祸中，杰西的腿落(ldola)下了残疾。 黄叶片片飘落(瓦。lao)，像是秋天的小信使。 、尽(jinjin)管我的英语考到了满分，但我还是要继续努力。金吉娅用所剩的钱买了尽(jinjin)可能多的棒棒糖。 、同学们热心地教(jiaojiao)英子跳圆圈舞。 《给予树》这篇课文对我们大家非常有教(jiaojiao)育意义。 5）、小鹿挣（zhengzhng）扎了老半天才将自己精美别致的角从树枝中挣（zheng zhng）脱出来。 6）、画上有一溜（liuliu）各种各样的店铺、作坊、酒楼，还有走在街上形 态各异的人：有骑马的，有赶毛驴的，有在街上溜（liuliu）达的。 7）、查理心里很是纳闷（mnmen）:原本晴朗的天气，怎么这么快就变了脸，让 人又闷（山nmen）又热。 8）、过生日时，爸爸送了我一个漂亮的背（bibei）包。 小时侯，一到元宵节爸爸便背（bibei）着我去看花灯。 9）、银杏树的叶子像- 把把小扇（shanshan）于，扇（shanshan）走了夏天的凉爽。 三、按样子写词语。 快快乐乐：（ )()()() 研究研究：（ )()()() 红通通：（ )()()()() 一、填空 ( ）的天空 ( ）的海洋 ( ）的田野 ( ）的歌曲 ( ）的山峰 ( ）的时间 ( ）的草地 ( ）的微笑 ( ）的翅膀 ( ）的清香 ( ）的游戏 ( ）的眼睛 ( ）的粮食 ( ）的身体 ( ）的身影 ( ）的尾巴 ( ）的菊花 ( ）的太阳 ( ）的歌吟 ( ）的谷粒 ( ）的商人 ( ）的麦苗 ( ）的早晨 ( ）的蜜糖 ( ）的老人 ( ）的气息 ( ）的变