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- 2023-04-27 发布于四川
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道，一以贯之
——以《整数除以分数》一课的教学为例
黄 鹂
数学教学的基本目标是使学生学会数学思维， 三是通过“4÷ 1 ”“4÷ 1 ”引导学生在图中分
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培养良好的数学素养。然而，教学中我们发现， 一分，再次总结归纳算法。但这样的安排教师引
学生公
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