习作例文在教材中的演进-来源：教育视界（智慧教学版）（第2020011期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

智识 专题聚焦 主持人语： 习作例文是习作教学的重要资源，是习作指导的抓手和支点。统编小学语文教材的每个习作单元安 排了两篇习作例文，这样的安排出于何种考量？在单元整体布局中有何意义？在习作指导中将发挥怎样 的作用？这都是需要厘清的问题。基于此，南京市小学语文吴勇名师工作室对习作例文进行了专题探索， 不仅对教材中习作例文的历史进行梳理，还对习作例文“教什么”和“怎么用”展开细致探讨，对习作 例文的“例”进行深入剖析，并提出了一些教学策略。希冀这样的研究能给一线语文教师带来一些启发。