人教版英语四年级上册第1课时教案[5].docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 课时教案 课时进度 第＿8＿周第＿1＿课时（学期第＿22＿课时） 课 题 Unit 4 Where is my rule car?(A) Lets talk 教学目标 理解和掌握本课句型：where is my（the）...?Its on(in)the并能进行简单的对话。 教学重点 句型：where is my（the）...?Its on(in)the 教学难点 Where的读音；理解方位词on,in,under的含义和用法 课 型 新授 教具 录音带、单词卡片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 所需用具：眼罩、假鼻子、大头图。（各两套）　　1 将学生分两大组，同时进行。 每组组员站成两排，第一个人戴上眼罩贴鼻子。　　3 第二个人要在前者贴稳后说出鼻子所贴位置: Its on the head./Its under the mouth. ... 　　4 第二个人再戴上眼罩贴鼻子, 后面的学生再说, 这样依次进行。分数统计规则：　　没贴准鼻子，但表述英文正确的加10分。　　贴准鼻子，英文也表述正确的加50分。　　没贴准鼻子，也没说对英文的小组不加不减分数。　　贴准鼻子，但没说出英文的只加10分。　　根据时间和人数多少，教师可自行调整游戏方法。 板 书 设 计 Unit 4 Where is my rule car? (A) Lets talk where is my（the）...? Its on(in)the... 课 后 反 思