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高中学校政治教研组工作计划 一、指导思想 在学习、领会学校办学思想的基础上，结合教研组特点，以政治教材研修为平台，注重落实，不断加强资源队伍建设和课堂教学改革，提升教研品质和教师队伍；加强基础管理，总结优秀经验，推动教学质量整体提高，努力把政治教研组建成先进教研组。 二、工作策略 1、目标：更新教育观念，提高课堂教学效率，提升教师科研素质，创建一流教研组。 第一，教学工作要求 （1）立足有效课堂，提高教学质量 ――有效备课：定时、定地、定主讲人；统一进度、统一教学案、统一测试；研究教材、研究考纲、研究试题 ――提高课堂效率的关键是提高复习课的效率，要做到突出学生的自主学习和预习工作、突出重难点知识、突出易错和易混点知识、突出知识体系的建构、突出经典例题的评讲、突出以小角度为载体的热点复习。 ――作业练习要做到精心选题、认真批改、精心讲评。 （2）抓好教学常规，保证教学质量（教学常规七认真落实 略） （3）统筹三年教学，提高教学效率 ――高一年级就根据高二考纲的要点要求上课，不要面面俱到了。 ――高二选修班梳理知识结构和体系，为要高三系统掌握知识体系作好充分准备。 ――高三立足课堂，巩固知识。学会运用知识分析和解决问题。 总结：基本知识学生自己学，重难点知识逐层分解学，零碎知识建构体系学，热点问题变成试题学，书本知识情景学。 ――教学进度基本照常年。 第二，具体教学活动安排 （1）研讨会 （2）基本功竞赛为： PPT制作和命题大赛。 （3）高中的政治把握学科能力竞赛 2、具体措施： （1）加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质。 利用集体活动时间组织本组教师认真学习教育、教学理论， 学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。 （2）加强组风建设，继承和发扬本组的认真、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，备课组为基本协作单位，加强交流，每周进行备课组活动，努力落实教学认真工作。 （3）以备课长为主要责任人，努力使每个备课组的教案科学化、规范化、电子化，在此基础上，为进一步提高教育质量打下坚实的基础。认真上好每一堂课，探索自主合作探究的新课堂，用足用好现代技术手段，努力提升课堂教学的实效性。 （4）组织组内的听课研讨，进行同课异构的探索，积极进行校际交流，将走出去和引进来相结合。激发本组老师的积极性，开阔视野。（中心听课成员：其明敏钧柯冰正根用旺） （5）搞好教科研工作。以教研组为单位，人人参与课题的学习和研究，进一步加紧在教学实践中摸索，以期取得理论上的成果。 3、其它工作 （1）在学生自愿的.基础上，充分发挥集体的力量，在高一年级开设一至两门适合学生兴趣的选修课和活动课：激发学生的兴趣拓宽学生的知识面，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的综合素质。（校本选修课的老师，开学第1周到教科室申报） （2）加强对考试命题的研究，帮助学生提高应试成绩。 第一篇：永福县实验中学2012年秋季学期语文组教研工作计划 一、指导思想 在教学过程中，以“备课”为抓手，以学生发展为根本，以课堂教学为主阵地，优化教学方法，促进课堂教学高效化。抓住本学期学习中华传统文化的契机，在开学第一周全校学习中华传统文化活动的基础上，在全校师生中继续开展各种传统文化学习活动，营造乐观向上、健康和谐的校园文化。 二、主要工作目标及措施 （一）开展高效课堂教学研究活动，构建语文高效课堂。主要措施： 1．学习《永福县构建高效课堂实施方案》，统一思想，明确目标。 2．开展高效课堂的理论学习、研究活动和优秀教案评选活动。 3．以年级备课组为基本单位，开展“同课异构”高效课堂教学研究课、比赛课。 4．发放“高效课堂”教师评价表、学生评课表，对高效课堂教学效果进行适时监测、评价。 5．进行课堂教学反思活动，找出课堂教学中低效或无效的问题进行改进，提升教学高效性。 （二）继续做好教学常规工作，努力提升教学质量。主要措施： 1．切实加强课堂教学实效性、高效性的研究，努力实现高效化课堂。 2．进行命题研究。抓住月考、段考的命题机会，在命题上下功夫，提高题目难度系数，命出高质量的试题。 3．优化作业设计和布置。不给学生过重作业负担，控制好每次作业时间，力求精选精练，呈现一定梯度和高度，突出做题质量。 4．加强学生写字的培训和指导。 5．成立年级备课组，以备课组为单位组织抓好语文教学常规工作。各年级备课组组长分别是：七年级莫培红，八年级卢开连，九年级黄凯玲。 （三）推进课题研究工作，形成以课题研究为本的教学研究方式方法。主要措施： 1．加强已经立项个人课题的研究进度，没有开题的尽快开题。 2．向中国教育学会申报十二五课题“经典美文与语文课堂读写研究”的课题研究实验基地。把课题研究和中华传统文化学习结合起来，促永福