信息化教学资源及其
开发与应用策略;教育信息化国际发展历程
20世纪60年代,日本在产业领域率先提出“信息化”概念。20世纪70年代,德国、欧共体和联合国教科文组织等国家及国际组织先后出台了信息技术在社会中应用和发展的规划。
1993年9月,美国克林顿政府于提出建设“信息高速公路”,建立以IT技术为核心的信息化服务体系并在各个领域推广,教育信息化由此产生。;各级教育主管部门对教育信息化工作的推进举措;教育信息化在实践中遇到的困惑;教育信息化的曙光;北师大《教育资源技术规范》(征求意见稿);按教学资源的呈现形式分类;按教学资源的教学功能分类;华南师大柯清超教授研究成果;教学资源开发的一般路径;教学资源的搜集开发;;信息化教学资源应用策略;案例剖析; 教育信息化是未来职业教育发展的根本方向,教育信息化的核心问题是教学环境、教学资源与教师信息化教学的执教能力!本课对信息化教学资源及其开发与应用策略作肤浅解析,仅起抛砖引玉之作用!希望各位名师积极投入信息化教学研究,为我市职教事业的快速发展贡献力量!
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