美术课件:让学生站在课堂的中央.pptx

让学生站在课堂的中央瓯海区外国语学校小学分校 叶怡妲基于关键问题设计学习活动学习活动一:介绍自己的朋友(抓住特征介绍,其他学生猜一猜他介绍的是谁?)学习活动二:如何表现特征?(观察脸型、五官、用形状概括)关键问题:如何抓住人物的特征并表现

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