美术教学课件：保护水资源.ppt

以最快的速度将设计思路用草稿图的形式画下来！ 假如我是枯萎的小草； 假如我是生活在污水中的鱼； 假如我是干裂的土地； 假如…… 象征 * 资 源 路桥街道实验小学 潘敏燕 多么美的生命之水...... 可是人类却没有好好珍惜...... 20世纪，世界人口增加了2倍，而人类用水增加了5倍。1200000000人用水短缺，3000000000人缺乏用水卫生设施，每年有3000000到4000000人死于和水有关的疾病。 到2025年，水危机将蔓延到48个国家，3500000000人为水所困。水资源危机带来的生态系统恶化和生物多样性破坏，也将严重威胁人类生存…... 节约用水...... 节约用水...... 初步体验 孤独的旅程…… 象征 对比 夸张 水…… 水是生命的源泉！ 要求： 1、图案简洁、有新意； 2、文字简短，意思明确； 3、构思独特并富有感染力! （小提示：尽可能把字写工整，当然为了搭配画面效果，也可以把它处理成艺术字的形式。） 水 资 源 招 贴 画 创 作 生 命 的 希 望 …… 要求： 1、图案简洁、有新意； 2、文字简短，意思明确； 3、构思独特并富有感染力! （小提示：尽可能把字写工整，当然为了搭