优秀传统文化的价值引领及教学策略-来源：教育视界（智慧教学版）（第2021001期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

优秀传统文化的价值引领及教学策略 * 张礼霞 摘 要： 统编小学语文教材中选用了大量承载着优秀传统文化的篇目，旨在让教师引导学生 增强民族认同感，尊重、热爱并传承祖国优秀的传统文化。教学中，要结合具体篇目， 从文化传承和语文要素两个角度，实现传统文化与语文教学的融通，发挥传统文化 在教学中的价值引领作用。选择恰当的教学策略，引导学生感悟、理解、欣赏传统 文化，最终实现传承优秀传统文化的目标。