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浙江嘉兴桐乡市面向普通高校应届优秀毕业生招考聘用2022学年教师【共500题附答案解析】模拟检测试卷 答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共500题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.单选题(共260题) 1.世界上究竟有没有鬼神?有人说：“信则有，不信则无”，“心诚则灵”。有人说：“鬼在心中”。这种观点_____。A: 是不彻底的唯物主义B: 实际上否认了神鬼的存在C: 实际上是有神论D: 是一种不可知论 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“信则有，不信则无”指出“鬼神”的存在以人的意识为前提，即意识决定物质，这不是唯物主义的观点。“心诚则灵”指出对待“鬼神”的态度，侧面肯定了“鬼神”的存在。“鬼在心中”也肯定了“鬼”的存在。因此题干中的观点属于有神论。故答案选C。本题所属考点-题库原题 2.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同理想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为_____。A: 社会意识具有相对独立性B: 社会历史是由人们的思想意识决定的C: 人们的思想意识能够创造历史D: 先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 参考答案: D本题解释: 参考答案:D【解析】本题考查社会意识对社会存在的反作用。从哲学的角度分析为什么要加强社会主义核心价值体系的建设，是因为核心价值体系属于先进的社会意识，能够对社会发展起积极的作用。故选D。 3.张某持刀闯人李某家中，声称要割下其耳朵教训李某，面对李某哀求，张某最终放弃,张某的行为属于_____。A: 犯罪预备B: 犯罪未遂C: 犯罪中止D: 不构成犯罪 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：犯罪中止是指在犯罪过程中，犯罪分子自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪行为。面对李某的哀求，张某自动放弃犯罪，属于犯罪中止。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题 4.就目前的情况看，强制性“一户一房”在操作上确实有难度，但也不是没有实现的可能，先在试点地区实行，如果可行再予以推广，也许能让房地产市场回到一个相对正常的状态，但这也是从房地产市场获利无数的房地产老板们和炒房者所不愿意看到的。这段文字的中心观点是_____A: 强制性的“一户一房制”并不可取 。B: 实施“一户一房”对抑制商品房的投机和炒作有积极作用。C: “一户一房”对于解决民生的住房问题而言，的确是条良策。D: 目前房地产市场处于一个相对不正常的状态。 参考答案: B本题解释:正确答案是 B考点表面主旨题 解析据提问知是表面主旨题。很明显，文段是围绕“一户一房”这个中心展开的。“一户一房”虽有难度，但还是有可能实现的，它的施行对抑制商品房的投机和炒作有积极作用，有可能让房地产市场回到一个相对正常的状态，B项正确。A项观点错误，文中指出“一户一房”不是没有实现的可能，因此并非不可取;至于选项C，文中主要提到的是“一户一房”对于房地产市场不正常状态的抑制作用，没有从解决民生问题的角度而谈;选项D观点正确，但不是这段文字的中心观点。故正确答案为B。 5.有人说戈尔巴乔夫的改革没有抓住苏联的基本国情，最终把苏联改垮了。”“把苏联改垮”的主要论据可能涉及戈氏_____。A: 没有在经济领域进行消除“斯大林模式”弊端的改革B: 与美国进行激烈的军备竞赛加剧了国内的经济危机C: 实行政治多元化和意识形态多元化将改革引向了歧途D: 缺乏丰富的从政经验、灵活的应对政策，个人独断专行 参考答案: C本题解释:[解析]戈尔巴乔夫的改革冲破了斯大林体制，他改革的问题与赫鲁晓夫和勃列日涅夫不一样，关键点在于他的改革脱离社会主义的方向，造成了社会的动荡。故选C。本题所属考点-《人文历史》 6.小学生的思维_____。 A: 正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段 B: 正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C: 正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D: 完全属于具体形象思维阶段  参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对思维发展阶段的了解。【参考答案】C【名师点睛】本题是招教考试中常考的一个考点，在福建、甘肃等地多次考到。考生要想在思维发展的考点上不丢分，必须对小、初、高阶段学生的主导思维有所把握。个体的思维发展分为三个阶段，在0—3岁时是直观动作思维占主导，即婴儿期，这个阶段的个体主要依赖实际动作为支柱，解决直观、具体的问题。3—7岁的幼儿则主要是具体形象思维占主导，能够利用头脑中的具体形象来解决实际问题，如运用实例完成数的加减运算。7岁以后是抽象逻辑思维发展的阶段，即儿童期以后。这时儿童已经逐