原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教学主题
第一课控制阿短
学校
授课教师
日期
课型
新授
授课班级
四年
课时
2
教学目标
①认识编程猫界面、学会采集素材。
②掌握删除积木脚本的方法并完成课程。
教学重点、难点
编程猫平台的使用方法与积木脚本的查找和拼接。
教学方法
任务式教学(教师发布任务，学生完成任务)
教学用具
电脑(XP或win7以上)、浏览器(谷歌浏览器)、网络(4m)、投影机、网址()
教学物料
任务单、AR卡片
机房环境
①要注意孩子的用眼卫生。
②机房内空气要流通，保持新鲜，保障对大脑的供氧，有利于积极思维。
板书PPT
板书：
战队得分表(学生按战队分组，每个任务为10分)评分标准：回答问题、任务准确度
战队名称
任务1
任务2
任务3
PPT片：
1.任务大纲，介绍今天任务内容
任号1:认8任92
任
2.任务1认识界面
3.任务2查找、添加素材
4.任务3控制阿短
5.作品保存
、况干作器
日6一作晶苔称7
反思
教学主题
第二课森林鹿王奇遇
学校
授课教师
日期
课型
新授
授课班级
四年
课时
2
教学目标
①区别“角色”和“造型”
②掌握“重复执行”知识点并进行脚本拼接
教学重点、难点
掌握重复执行系列积木脚本的应用方法
教学方法
任务式教学(教师发布任务，学生完成任务)
教学用具
电脑(XP以上)、浏览器(谷歌浏览器)、网络(4m)、投影机、网址()
教学物料
任务单、AR卡片
机房环境
①要注意孩子的用眼卫生。
②机房内空气要流通，保持新鲜，保障对大脑的供氧，有利于积极思维。
板书PPT
板书：
战队得分表(学生按战队分组，每个任务为10分)评分标准：回答问题、任务准确度
战队名称
任务1
任务2
任务3
PPT片：
1.任务大纲，介绍今天任务内容
任91常的E其在
任号2的在林任=基
2.任务1奔跑的森林鹿王
3.任务2不断奔跑的森林鹿王
4.任务3森林鹿王幻影分身
5.作品保存
、不称器
a日日8一作易西称0
反思
教学主题
第三课短跑比赛
学校
授课教师
日期
课型
新授
授课班级
四年
课时
2
教学目标
①学习坐标这一知识
②掌握【动作】盒子中“在(1)秒内，移动到位置X:0、Y:0积木”与更改中心点的知识与用法。
教学重点、难点
掌握坐标知识与更改中心点的知识与用法。
教学方法
任务式教学(教师发布任务，学生完成任务)
教学用具
电脑(XP以上)、浏览器(谷歌浏览器)、网络(4m)、投影机、网址()
教学物料
任务单、AR卡片
机房环境
①要注意孩子的用眼卫生。
②机房内空气要流通，保持新鲜，保障对大脑的供氧，有利于积极思维。
板书PPT
板书：
战队得分表(学生按战队分组，每个任务为10分)评分标准：回答问题、任务准确度
战队名称
任务1
任务2
任务3
PPT片：
1.任务大纲，介绍今天任务内容
任1兰和油行
2.任务1编程猫与坐标
3.任务2火球球的短跑比赛
(1)
(1)
p
u4
4.作品保存
、
、作器
反思
教学主题
第四课奇妙的魔术
学校
授课教师
日期
课型
新授
授课班级
四年
课时
2
教学目标
①能够说出与“广播”相关的积木的数量及其使用方法；
②能够使用广播积木完成范例作品
教学重点、难点
掌握广播积木的知识与使用方法
教学方法
任务式教学(教师发布任务，学生完成任务)
教学用具
电脑(XP以上)、浏览器(谷歌浏览器)、网络(4m)、投影机、网址()
教学物料
任务单、AR卡片
机房环境
①要注意孩子的用眼卫生。
②机房内空气要流通，保持新鲜，保障对大脑的供氧，有利于积极思维。
板书PPT
板书：
战队得分表(学生按战队分组，每个任务为10分)评分标准：回答问题、任务准确度
战队名称
任务1
任务2
任务3
PPT片：
1.任务大纲，介绍今天任务内容
任号1692
任号1
692t
2.任务1召唤木叶龙，认识广播积木的使用
3.任务2召唤雷电猴，巩固广播积木的使用
4.作品保存
反思
教学主题
第五课训练超声蝠
学校
授课教师
日期
课型
新授
授课班级
四年
课时
2
教学目标
1.能够掌握“如果”积木的基本用法，能够找到条件积木，并与“如果”积木嵌套使用
2.能够理解“如果”、“如果……否则…”积木脚本的不同3.理解重复执行嵌套“如果”的意义,并掌握操作的方法
教学重点、难点
掌握“如果”积木、“如果..否则...”积木的知识与使用方法
教学方法
任务式教学(教师发布任务，学生完成任务)
文档评论（0）