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有多少点子 3 北师版二年级上册 复习导入 做一做，说一说。 每行两个，共三行。 2+2+2= 6 2×3= 6 3×2= 6 探究新知 做一做，说一说。 每列四个，共五列。 4+4+4+4+4= 20 4×5= 20 5×4= 20 想一想，摆一摆。 表示4个7相加或7个4相加 每列四个，共七列。 4个7 4+4+4+4+4+4+4 【分别点击蓝色的字出现相应内容】 每列七个，共四列。 7+7+7+7 7个4 圈一圈，在图上用两种方法表示3×8。 每列3个，共8列。 3+3+3+3+3+3+3+3 8+8+8 每列8个，共3列。 【分别点击方法一和方法二】 4×6 4+4+4+4+4+4 6+6+6+6 每列6个，共4列。 【分别点击方法一和方法二】 每列4个，共6列。 随堂练习 1.分别用两种方法在图上表示算式。 2×7= 每列7个，共2列。 每行7个，共2行。 14 【选自教材P21练一练第1题】 3×9= 每列9个，共3列。 每行9个，共3行。 27 2.我说你摆。 【选自教材P21练一练第2题】 3. 4+4+4=12 3×4=12 7 4 7+7+7+7=28 4×7=28 【选自教材P21练一练第3题】 4. 【选自教材P21练一练第4题】 图中有几个正方体？ 3+3+3=9 或3×3=9 图中有几个圆柱体？ 2+2+2+2=8 或2×4=8 课堂小结 同一个方阵（方阵行数和列数不同时）可以列出两道乘法算式。 一道乘法算式（乘数不同）可以用两种不同的方法表示，即两种不同形式的方阵图。 我们，还在路上…… You made my day! 阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧； 数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。