六年级分数乘法应用题一.pptxVIP

第一单元：分数乘法连续求一个数的几分之几是多少绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网第1页，共31页。一、复习引入，唤醒旧知1.找一找，谁是表示单位“1”的量：（1）足球的个数是篮球的 ；（2）女生人数与男生人数的 相等。第2页，共31页。分率六年一班学生人数占全校学生总人数的 单位“1”相比较部分量把全校学生总人数平均分成8份，六年一班占其中的1份。全校学生总人数是单位“1”第3页，共31页。要点提示根据分数的意义，把哪个量平均分，哪个量就是单位“1”.比、占、是、相当于等词后面的量一般都是单位“1”.第4页，共31页。1.找出各题的单位“1”，并说说每个分数表示什么。（1）六年级同学的人数占全校人数的 。（2）电吹风价格相当于电视机的 。 （3）超市今天的营业额是昨天营业额超的 。（4）六年级的人数是五年级的。(5) 六年级女生人数是男生人数的 。第5页，共31页。据统计，2003年世界人均耕地面积为2500㎡，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我国人均耕地面积是多少平方米？第6页，共31页。占我国人均耕地面积世界人均耕地面积的单位“1”部分量（所求量)对应的分率第7页，共31页。1据统计，2003年世界人均耕地面积为2500m2，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我国人均耕地面积是多少平方米？想：求我国人均耕地