部编版人教版三年级下册道德与法治全册优质教案教学设计.pdfVIP

部编版人教版三年级下册道德与法治全册优质教案教学设计 目 录 第一单元集体备课 1 1.我学习，我快乐 2 2.开心大课间 6 3.我是学校小主人 10 第二单元集体备课 14 4.春游去哪里 15 5.春天的思念 19 6.人勤春来早 23 第三单元集体备课 27 7.我们的节日 28 8.同唱一首歌 32 9.谢谢您的爱 36 10.情暖老人心 40 第四单元集体备课 45 11.健康快乐多 46 12.舌尖上的安全 50 13.电子游戏能玩吗 54 14.安全伴我行 58 第一单元集体备课 单元主题 第一单元 快乐的校园生活 单元 教材 本单元共3课，《我学习，我快乐》《开心大课间》《我是学校小主人》。 分析 1、理解学习既是快乐的，又要付出艰苦的努力。 单元 2、知道作为学生在学校里应遵守学校纪律，做安全文明游戏，在学校 教学 里和同学和睦相处，遵守学校的各项秩序。 3、了解学校的日常工作，能够结合生活体验，针对学校工作提出合理 目标 化建议。 教法学 观察法、讨论法、主动探究，解决问题、体验提出问题，探索问题的过程。 法指导 教学 相关课件 准备 《我学习，我快乐》 1课时 课时 《开心大课间》 1课时 安排 《我是学校的小主人》 1课时 1 1.我学习，我快乐 课题 1.我学习，我快乐 课型 新授 第 1 课时 主备人 二次备课人 教学 1.理解学习既是快乐的，又要付出艰苦的努力。 目标 2.能够通过学习名人的故事，端正学习态度。 1、在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给 教学 自己的思考。 重难点 2、了解和感受学习既是快乐的，又要付出艰苦的努力。 教法 讲授法 合作探究法 与学法 教学 相关课件 准备 教学过程 二次备课 活动一：导入 导 1. 阅读本课的诗歌。 入 2. 通过阅读你联想到了什么？ 3. 说说你在学校中是怎样学习的？ 教学过程 二次备课 2 活动二：我的研究 1.讨论：学习是为了什么？把你的真实想法说 出来。 学生交流谈体会，说感想。 2.通过阅读课本上提供的资料，和自己收集的 资料，看看名人们是怎样学习的？ 小组合作交流发现，修改完善。 教 3.与名人们相比，对自己有什么样的期望？ 学 各抒己见发表意见。 过 4.阅读短文，了解我国著名桥梁专家茅以升， 程 东晋书法大家王羲之是怎样努力学习的，再说 说自己平时是怎样学习的？ 小组内交流，全班汇报。 5.小结 我们是祖国的花朵，要想真正成为祖国栋 梁，我们应该怎么做？ 学生交流谈体会，说感想，定目标。 教学过程 二次备课