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教学篇 学业评价
用好习题上好数学 习
黄小玉
(江苏省东台市溱东镇学校,江苏 东台)
摘 要:在数学公开课上,往往较少看到练习课的身影。这是因为数学练习课给不少老师留下了机械重复操作、过程枯燥乏味的
刻板印象。从选择习题、用好习题的角度入手,尝试利用好的习题使数学练习课变得更有趣味,使学生学习起来趣味盎
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