“体验感悟”——小学语文教学中的体验式教学策略-来源：新课程（小学）（第2020005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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“体验感悟”——小学语文教学中的体验式教学策略-来源：新课程（小学）（第2020005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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学篇教学创新 “体验感悟”———小学语文学中的体验式学策略古柯（重庆市涪陵区浙涪友谊学校，重庆）摘要：在传统小学语文教学过程中，一直是教师在向学生传授知识，使得学生整体的学习过程非常被动，让学生失去了自主学习的机会。体验式教学，是指学习者通过亲身经历、亲自验证，而获得科学知识、养成道德品质、掌握技能的过程。随着课改的深化，人们越来越重视体验式教学在小学教育中的地位。构语文课堂体验式教学新模式，能够让学生在