我的一年级阅读教学之路-来源：新课程（小学）（第2019001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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索篇课改论坛我的一年级阅读教学之路张玲（安徽省合肥市七里塘小学，安徽合肥）摘要：阅读有直指人心的力量，是没有乐器的音乐，是无需加冕的皇冠，是家长、老师和孩交汇的桥梁。因此，分享阅读教学之路，撒播阅读的种。关键词：一年级学生；阅读；教学 “直指人心、童心的东西是不需要多说的，只需要带着孩子读浪之水浊兮，可以濯吾足。”见我读得有趣时，学生也会迫不及待就