交融浸润，让孩子插上应用意识的翅膀——浅谈在“面积单位”一课中如何培养学生的应用意识-来源：新课程（小学）（第2020001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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交融浸润，让孩子插上应用意识的翅膀——浅谈在“面积单位”一课中如何培养学生的应用意识-来源：新课程（小学）（第2020001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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课程篇交浸润，让孩子插上应用意识的翅膀浅谈在“面积单位”一课中如何培养学生的应用意识胡娱成都市金牛区茶子小学，四川成都）摘要：在“面积单位”这一课中，通过“巧设引入，初步感知“”制作动画，帮助理解“”精设活动，充分感知”“严设习题，灵活应用”四个方面来培养学生的应用意识。关键词：应用意识；面积单位；动画义务教育数学课程标准》中指出