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《小小鸟》教学设计 《小小鸟》教学设计（通用3篇） 《小小鸟》教学设计 篇1  活动目标：  1、学习朗诵儿歌，丰富相应的词汇：“见面、碰一碰、飞”。  2、通过玩手指嬉戏和结伴表演，感知、理解表达儿歌内容。  3、情愿与同伴相互合作表演。  活动预备：小鸟手偶  活动过程：  1、老师引导幼儿了解儿歌中的角色。  老师出示手偶：小鸟。提问：这是谁呀？它会干什么？  2、老师借助手偶，示范朗诵儿歌。  3、老师带领幼儿一起朗诵儿歌。  a老师分句教幼儿。  b师生一起朗诵儿歌。