试论传统教育与现代教育理论基础的异同.pdfVIP

维普资讯 第4卷 第5期 蒙自师范高等专科学校学报 JoumalofMerci 嘲 ’Colle~ ．4 № ．5 2002年 lO月 Oct．2002 试论传统教胄与王贝代教胄理论基础硇异同 口 周 彬 摘 要 教育思想是教育实践行为的沉淀，也是理解与指导教育实践行为的依据。本文通过对传统教 育与现代教育的分析 ，对他们各 自的哲学基础、心理学基础和伦理学基础的比较 ，来洞悉各 自理论的优缺 点，从而为现代教育实践行为的提升提供理论基础。 关键词 传统教育；现代教育；教育行为 中图分类号 G4 文献标识码 A 文章编号 1008—9128(2(}02)05—0039—04 要探究教育活动 ，首先得寻求教育思想这 新的思想武器来加以调和，在这种环境下 ，皮尔 一