口风琴进课堂，大放音乐异彩-来源：新课程（小学）（第2019003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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口风琴进课堂，大放音乐异彩-来源：新课程（小学）（第2019003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇课题荟萃口风琴进课堂，大放音乐异彩吴丽娜福田区教育科学研究院附属小学，广东深圳）摘要：音乐的魅力在于引发共鸣，体验情感，小乐器进入课堂教学，可以有效地激发学生的好奇心和兴趣，并进一步体验情感，释放天性，从而感同身受地去学习和理解音乐。首先，将口风琴作为小乐器进入音乐课堂对培养、发展学生的音乐兴趣来说有着重要的意义；其次，可以很好地开发音乐课程资源，实现学生、教师资源的整合，提高小学