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双减政策下小学生英语分级读物阅读的策略研究 论文.pdf

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    2022年安徽省中小学基础教育教学论文评选 “双减”政策下，小学生英语分级读物阅读 的策略研究 摘 耍 2021年中共中央办公厅、国务院办公厅印发 《关于进一步减轻义 务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，实施“双减”政策，着眼学 生身心健康发展和建设高质量教育体系。开展阅读活动可成为小学生课余生活、 学校课后育人活动的重要组成 分。英语分级读物具有趣味性、系统性、科学性、 针对性等特点，开展英语分级读物阅读不仅是家校指导小学生科学利用课余时间 的积极探索，也是学

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