九年级上册历史期末复习考点提纲彩色版(实用,必备!).pdfVIP

九年级上册历史期末复习考点提纲彩色版 第一单元 古代亚非文明 第一课 古代埃及 1.发源地： 古埃及为何称为尼罗河的赠礼？ 1.尼罗河定期泛滥，洪水退去留下肥沃黑色淤泥利于农业生产 2.古埃及人根据尼罗河的泛滥发明了太阳历，发展了数学 2.概况:1兴起：约从 开始，出现若干个小国家 2统一：公元前 3100 年左右古埃及初步实现统一 3强盛：法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为军事强国 4衰亡：公元前 525 年 吞并埃及 3.成就： 1历法：太阳历 2文字：象形文字 3医学：木乃伊 4建筑：（1）金字塔（2）狮身人面像 4.金字塔： 1.用途：古埃及法老为自己修筑的陵墓 2. 3.最早最高最大最重的金字塔：胡夫金字塔 4.社会制度：奴隶制君主专制制度 5.最高统治者：法老 第二课 古代两河流域 1.发源地： [注：两河流域又称美索不达米 ] 2. 发展历程：1出现：约从 起两河流域产生一些小国家 2统一：大约在公元前 24 世纪实现初步统一 3强盛：古巴比伦王国 在位期间 3.成就： 1文字：楔形文字 2历法：阴历 第 1 页 共 18 页 3数学：60 进位制 4建筑：空中花园 5 （重点）法律： 1.地位： 2.内容： 1古巴比伦分为拥有公民权的自由民，无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会 ．． 等级 ．． 2 3有许多关于租赁，雇佣，交换，借贷等方面的规定说明商品经济在古巴比伦 ．．．．．．．．． 比较活跃 ．．．． 3. 4.特点：1公正性（条件:同等级，“以牙还牙以眼还眼”） 2等级性 3保护奴隶主对奴隶所有权 4保护奴隶主阶级私有财产 5.意义：宝贵文化遗产，表明人类社会法制传统源远流长 4.社会制度： 第三课 古代印度 1. 发源地： 2. 文明历程：1早期文明：大约公元前23 世纪到前 18 世纪哈拉帕和摩亨佐等早期文明 2出现小国：公元前 1500 年左右出现许多小国家 3鼎盛： 在位期间 3 成就： 1数学:发明阿拉伯数字 2 （重点）： 1.目的：维护雅利安人的特权地位，保护奴隶主贵族利益 2.实质：严格的 3.等级：1第一等级婆罗门，掌管祭祀 2第二等级刹帝利，掌管军事和行政权力（国王，武士） 3第三级吠舍，从事农业，畜牧业和商业 4第四等级首陀罗，由征服民构成 5 “不可接触者”：贱民 4.特点： 5.影响:积极：为种族内成员提供保护，有利于维护统治 消极：严重阻碍古代印度社会的发展，激化社会矛盾 3佛教： 第 2 页 共 18 页 1 产生时间：公元前 6 世纪 2 创建者： 3 教义：“众生平等”（反对特权） “忍耐顺从”（利于统治） 4 传播：北路:印度