我国高等教育慕课发展中的问题研究.docxVIP

? ? 我国高等教育“慕课”发展中的问题研究 ? ? 于柏 Summary：慕课这种基于网络的大规模、开放性在线课程教学模式是教育开放划时代的独特表现，为促进高等教育慕课的改革创造了一定的发展空间。然而慕课在发展进程中的一些内在和外在矛盾也日渐突出，直接影响了教育改革的规模化发展，本文通过分析我国高等教育在慕课发展中所面临的问题，探索性地提出了解决问题的方法和基本路径。 Keys：高等教育；慕课；教学模式；课程改革 G642.0 ：A ：1674-9324（2018）50-0127-02 慕课在我国高等教育领域的应用已经有四年多的时间，其在教育教学资源上的巨大优势在我国教育界引起广泛的关注，知名院校利用各种合作方式积极开展慕课制作和推广活动。然而在近年来的教学实践活动中，慕课发展过程中所存在的问题也层出不穷，这些都严重阻碍了我国教育改革的顺利进行，只有认真分析慕课发展存在的问题，探究解决问题的方法和策略，才能破解慕课发展所面临的困境，真正为实现慕课在我国教育领域的改革创造有利条件。 一、慕课在我国高等教育中的发展现状 慕课利用信息技术和教育资源的完美结合，2013年开始大规模应用于我国高等教育的教学活动中。慕课发展初期主要采用中外合作的方式，2013年3月北京大学率先启动慕课项目建设，其和美国的edX、Coursera分别签署合作协议，确定利用五年的时间开设百门在线课程，2