论小学低段趣味数学作业设计的实践研究-来源：新课程（小学）（第2020001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 学业评价 论小学低段趣味数学作业设计的实践研究 王丽霞 浙江省杭州市杭州经济技术开发区月雅河小学，浙江 杭州） 摘 要：趣味教学是一种以趣味化的方式将知识展现出来， 而吸引学生的注意力和兴趣，达到提高教学质量和水平的目的的教学 方法。教师在趣味教学的过程中，要注意发现问题并根据问题做出预防，要突破传统教学的束缚，以一种大胆积极的心态对教学方式进 行创新。 关键词：小学低年级；数学学科；作业设计 数学在小学教育