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学前儿童艺术教育(音乐) 复习资料
（10.1 月到14.7 试卷,形成性考核整合）
一、填空题：
1.音乐的句法因素是旋律、和声 、节奏 。
2.歌曲即兴的两种类型是创编歌词、自发咏唱 。
3.课程目标表述角度的转换，一方面体现着教育理论界对“教学”重心从“教”转向“学”的意志；
另一方面也确实能促进这一重心在实践层面的转移。
4.学前儿童音乐课程的内容组织讨论三个问题是组织要素 、组织标准 、组织形态 。
5. 四类日常音色是生活环境中的音色 、自然环境中的音色 、动物叫声 、机器声音 。
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