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学前教育学复习题1及答案
一、填空题
1.标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的——«理想国》
2. 学前教育是面向0一6岁儿童实施的教青。
3. 教育功能一般可以分为三个层次,分别为期望层次、潜在层次和现实功能
4. 学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、易感性、和易
表现性。
5. 学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、求知的兴趣、创造的兴趣以及动手
6. 激励作用对学前儿童的强化效应——可分为正强化效应和幼儿园环境所发挥
的应当是指负强化效应正强化效应
7. 教师为学前儿童
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