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部编版九年级下册道德与法治主要知识点复习提纲
第一单元我们共同的世界
第一课 同住地球村
1. 当今世界的特点有哪些?
当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。
2. 经济全球化的表现及其影响是什么?
商品生产在全球范围内完成。商品贸易在全球范围内
表现
进行
积极:①有利于在世界范围内配置资源,促进资源利
用更加合理有效。②使各国经济相互联系、相互依赖
影响
的程度不断加深。③为经济发展提供了新的机会
消极:使风险与危机跨国界传递
3. 怎样应对经济全球化趋势?
(1)要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
(2)要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做
好充分准备。
4. 为什么要尊重文化的多样性?
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类
文明进步的重要动力。
(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
5. 如何对待文化的多样性?
(1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包
容。
(2)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,
促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
6. 近年来,世界格局发生了怎样的变化?
苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。
7. 新兴经济体和发展中国家快速发展的意义:
有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,
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实现各国共同发展。
8. 世界多极化带来哪些影响?
(1)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国
家都难以单独主宰世界事务。
(2)这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平
与发展。
9. 当今世界的国家交往:
(1)在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领
域深化合作,寻求发展。
(2)国家间既有合作,又有竞争。
10. 国际竞争的实质和要求:
(1)实质:当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的
较量。
(2)要求:国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
11. 我国致力于推动建设怎样的国际关系?
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、
合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
第二课 构建人类命运共同体
1. 当今时代的主题是什么?
和平与发展成为时代的主题。
2. 世界各国为维护世界和平作出了哪些努力?
(1)人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。
(2)成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散
条约;等等。
3. 当今世界的态势如何?
(1)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
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(2)局部战争与冲突从未间断。
(3)霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和
平的种种因素依然存在。
4. 我们应该怎样维护世界和平?
(1)国家:我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,
永远做维护世界和平的坚定力量。
(2)个人:我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿
望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
5. 当今世界存在哪些发展问题?
世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很
大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然
难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人
类的发展。
6. 为什么要构建人类命运共同体?
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问
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