PEP小学英语对话课教学的探究.pptVIP

PEP小学英语对话课教学的探究;一、三四年级的对话课教学； 二、五六年级的对话课教学。;小学英语对话教学的一般步骤和方法： 1.热身活动； 2.新知呈现； 3.巩固练习； 4.拓展应用； 5.评价检测。;1.热身活动： 听可以听歌曲、对话、简短的英语故事，说可以说对话、 根据图片说一句话、讲小故事，玩可以做游戏，演可以表演对话或者小短剧,唱指唱英文歌曲， TPR即Total physical response（全部动作反应法）,教材中的let`s do 部分内容都适合此方法。 ;3.巩固练习： （1.）听音正音；（2.）合作共建；（3.）表演展示。;在小学英语教学中有效开展小学英语对话教学， 要抓好“五个环节”： 1、巧妙热身，导入对话教学。（（1）Free talk热身 ； （2）唱歌热身；（3）TPR热身；（4）游戏热身 。 ） 2、巧创情景，深入对话教学。（（1）创设真实生活化的情景； （2）创设形象直观的情景; （3）创设新、奇、趣的情景。 ） 3、灵活操练，强化对话教学。(1.小组合作的方式操练；) 4、巧设任务，拓展对话教学。（儿童天生喜欢游戏和唱歌， 教师可以利用歌曲、游戏来巩固、拓展对话中的句型。 ） 5、及时评价，激励对话教学。（评价贯穿于课堂的始终。 操练时体现的更为充分，鼓励的形式是多种多样的，教师 一个善意的微笑、一个友好的点头、丰富简洁