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- 2023-04-28 发布于四川
- 江苏凤凰教育出版社有限公司
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育人艺术 智行
教育，是师生心灵的契约
金军华
刚参加工作时，我在一所农村初中担任班主 次写作活动，我让学生给同学写“剪影”，有人
任，面对学生的调皮，我时常报以大声呵斥，以 是这样写小明的：“每当上课的铃声过后，才出
树权威。呵斥之后班级确实“安静”了不少，学
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