四年级 劳技 教案.pdfVIP

第1单元 材料与工具 一、 教学目标： 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 1. 初步了解常见金属丝 1. 通过亲身感受，比较不 1. 初步养成工具的 的特性，特别是铁丝的特 同材质金属丝的特性。 用和保养习惯。 性。 2. 尝试不同方法弯折铁 2. 初步养成安全操作 2. 了解尖嘴钳、钢丝钳结 丝，了解工具的优越性。 的意识。 构和各部分的作用。 3. 尝试使用工具，按尺寸 3. 初步树立有效劳动 3. 掌握尖嘴钳和钢丝钳 进行弯折和钳断。 的意识。 的使用和保养方法。 4. 在使用工具完成作业 4. 在学习中培养动手 4. 初步学会弯制和钳断 的过程中，学习工具的正 的乐趣 铁丝。 确使用方法和操作规范。 5. 利用身边可用的物品 弯折造型 二、教学重点与难点： 教学重点 教学难点 1、了解金属丝的属性，特别是铁丝 1、理解铁丝的特征之一：线性特征。 的特性。 2、发挥工具作用，弯折和钳断铁丝。 2、用工具按尺寸对铁丝进行弯折和 3、用工具按尺寸对铁丝进行弯折和钳断。 钳断。 三、教学准备： 教师 学生 工具 材料 工具 材料 钢丝钳、尖嘴钳、尺、镀锌铁丝 钢丝钳、尖嘴钳、 金属丝套、铁丝 瓶罐 尺、瓶罐 四、教学过程： 第 一 课 时 主题内容 课前准备 教师活动 学生活动 评价 铁丝、铜 出示金属套材料， 仔细观察样品，讨论。 汇报小组 引导观察 丝、钢丝 请学生仔细观察， 交流。 活动情 交流感受 组套各一 怎样来分辨铁丝、 看颜色；比硬度。 况。 组一套。 铜丝和钢丝？ 交流感受。 能通过颜 组织交流。 明理。 色和硬度 学生尝试徒手弯折 回答。 来分辨。 铁丝、铜丝和钢丝 学生理解：不同的用 理解对不 来比较各金属丝硬 途会用到不同的材料 同金属丝 度和弹性。 以及材料的不同形 的运用。 小结：铁丝、铜丝 态。 和钢丝的颜色、硬 度和弹性各有不 同。 看图提问：你知道