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大学边防情报学 大学边防情报学教案 一、课程目标 本课程旨在让学生了解边防情报学的基本知识、理论和实践，理解边防国家安全战略的重要性和边防情报学对其的支撑作用，在培养学生国家安全意识、边防情报专业能力以及创新思维方面发挥积极作用。 二、教学内容 1. 边防情报学概述 2. 情报六步法与情报分析 3. 情报搜集与处理技巧 4. 情报研究方法与实践 5. 情报保密与安全 6. 边防国家安全战略及情报学应用 三、教学方法 1. 讲授式教学 2. 案例式教学 3. 分组讨论 4. 课程设计 四、教学要求 1. 学生要掌握过硬的理论知识 2. 学生要具备独立思考和快速应对能力 3. 学生要具有较强的情报收集和处理能力 4. 学生要有高度的责任心和保密意识 五、教学进度 第一周：边防情报学概述 1. 边防国家安全战略的发展历程 2. 边防情报学的基本概念和特点 3. 边防情报学的基本任务和作用 第二周：情报六步法与情报分析 1. 情报搜集流程和情报分析方法 2. 情报分析的类型和步骤 3. 情报采集评估和分析评估的实现 第三周：情报搜集与处理技巧 1. 搜集、整合和分析情报的方法和技巧 2. 数据挖掘和情报聚合技术的应用 3. 网络情报及虚拟情报的搜集和处理技巧 第四周：情报研究方法与实践 1. 情报研究方法的基本概念和应用 2. 情报预测和情报决策的方法和实践 3. 情报演习的构建和执行 第五周：情报保密与安全 1. 情报保密制度的建设和完善 2. 信息安全保障体系的构建和优化 3. 情报突破和泄密的应对方法 第六周：边防国家安全战略及情报学应用 1. 国家安全战略的发展和重点领域 2. 边防国家安全战略的构建和应用 3. 情报学在边防国家安全战略中的应用 六、考核方式 1. 作业和课堂表现（20%） 2. 课堂讨论（20%） 3. 期末论文（30%） 4. 期末考试（30%） 七、教学参考书目 1. 王爱国，边防情报学，军事科学出版社，2006年版； 2. 许丽漫，国家情报学，中国社会科学出版社，2019年版； 3. 汪建业，情报学，人民教育出版社，2018年版； 4. 战争学、边防学、情报学、后勤学、军旅文学等自带教材。