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高中物理电学学习方法 高中物理电学分为静电场、稳恒磁场、基本电路、电磁感应这四大部分。本次答题仅限 于电路这部分。这部分内容独立性比较强。 我们先来给电路下一个很绕口的定义： 电路就是用导线把电源和用电器连起来的、执行特定功能的装置。 说人话： 电路=电源+用电器。 有同学马上反驳：不对吧老师，还有开关、导线、仪表、滑动变阻器呢？ 老师说：抓主要矛盾。 这个思想很重要，站在这个高度看电路，那么电路就只有内外两大部分，内电路就是电 源，外电路就是用电器。无论外电路多么复杂，你都可以把它想象成一个大黑盒子，它的两 端和电源的两端连在一起。做电路题，第一重要的是就是这个内外分开看！ 接下来就是想办法搞清楚外电路的结构，外电路可以分为工作电路（RCL串并联组成）、 测量电路（电流表、电压表、欧姆表）、控制电路（滑动变阻器）。对于工作电路，你得搞清 楚一大堆元件是先串后并，还是串了又串，这部分我们也有套路有方法，熟悉了之后你会发 现这个任务不难！对于测量电路，你得弄清楚每个仪表测量的都是哪部分的动态参数。对于 控制电路，你得识别出滑动变阻器的接法和它的控制特点。 最后的任务，就是计算节点的电势和支路的电流。当你已经计算出每条支路的电流时， 恭喜你，电路分析就大功告成了。 下面表格中列出了电路问题中所有的物理量，必须背会、用熟。电学部分物理量多、公 式多，为了帮助大家学习，我把这10个物理量分成三大类来梳理。第一类是电源的特性参 数，只有两个（E和 r）；第二类是用电器的静态参数（RCL，常见的电路都是由这三种元 串联、并联在一起形成的）；第三类是电路的动态参数（q,I,U,P）。 有同学又要问了，什么是静态参数和动态参数呢？我们打个比方，比如一条河，它的河 床、走向都是确定的，无论是在丰水期还是枯水期，这些特性都是不变的，这就叫静态参数。 而其中的水流量可能随着季节不同发生变化，那么水流量就是动态参数。一个电路，当它没 有接通的时候，只有静态参数；当它接通后，就既有动态参数也有静态参数了。 重要概念辨析 （1）纯电阻元件——非纯电阻元件 解读：这组概念是针对元件的能量转化方式来说的。所谓纯电阻元件，是把电能全部转 化为内能的元件。非纯电阻元件，则是把电能主要转化为机械能（例如电动机）、化学能（例 如电解池）的元件，注意，非纯电阻元件不可避免地要产生一部分内能，这就引出了非纯电 阻元件的效率问题。非纯电阻元件的效率 此外，一定要注意，白炽灯属于纯电阻元件。有的同学看概念很仔细，可能会有这样的 疑问，白炽灯把电能转化成了光能，那它怎么能是纯电阻元件呢？其实，白炽灯的发光原理 是热致辐射发光，首先是将电能全部转化为内能，待钨丝温度上升到一定的程度，才开始发 光。其能量转换关系是 所以，白炽灯是纯电阻元件。另外，要注意常见的发光器材中，荧光灯、发光二极管（LED） 就不是纯电阻电路，它们的发光原理和白炽灯不同。 注意，欧姆定律只能用于纯电阻元件！ 总结（看懂上面的解释，背会下面的结论）： 把电能全部转化为内能的元件叫做纯电阻元件，例如白炽灯。欧姆定律可用！ 把电能主要转化为机械能的元件，例如电动机；把电能主要转化为化学能的元件，例如 电解池；……都是非纯电阻元件。欧姆定律不可用！ （2）线性元件——非线性元件 线性元件是指电阻的[公式]图像是一条直线；非线性元件是指电阻的[公式]图像是一条 曲线。如果元件是纯电阻元件，就可以用[公式]来计算它的电阻值，不难发现，线性元件的 阻值是恒定的，非线性元件的阻值是变化的。 不同的元件，其[公式]图像可能完全不同，如果我们把[公式]曲线理解为函数[公式]，就 是说，不同的元件对应的函数[公式]的表达式可能完全不同。事实上，我们可以通过实验法 来测一个未知电阻的[公式]线。 注意：欧姆定律可用不可用，要看元件是否为纯电阻元件。只要是纯电阻元件，欧姆定 律就可用。与元件是否为线性元件毫无关系。换句话说，非线性元件照样可以用欧姆定律， 只要它是纯电阻元件就可以。 (3)电源的伏安特性曲线——元件的伏安特性曲线 上面（2）讲了元件的伏安特性曲线。我们说，电源也有伏安特性曲线，而且在高中阶 段，电源的伏安特性曲线比元件的伏安特性曲线更简单，因为它们都是线性的。 电源的特性参数是电动势[公式]和内阻[公式]，根据全电路