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索篇 学研究
“数学广角”中的数学思想方法挖掘
———以《植树问题》教学为例
黄绍智
(广西壮族自治区南宁 马山县古零镇新黄小学,广西 南宁)
摘 要:随着教育事业的 断发展,对小学阶段的学习来 ,教师需要 断培养学生的综合能力,促进学生养成良好的学习
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