小学语文教育游戏化的实现策略探究-来源：新课程（小学）（第2020005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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小学语文教育游戏化的实现策略探究-来源：新课程（小学）（第2020005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇课改论坛小学语文教育游戏化的实现策略探究陈国斌（静宁县司桥教委庙咀小学，甘肃平凉）摘要：小学阶段的学生往往比较活泼爱动，所以游戏活动对学生有着一种特殊的吸引力。因，老师想要提升学语文的课堂效率，就要重视将游戏化教学模式引入学的教学课堂上。而且学生想要学好学语文，需要学生能够深入领会文章中作者所表达的情感，这就导致学生在学习语文中存在着一定的困难，这个时候老师就要善于借助游戏