参与量表开发：让学生像专家一样思考——小学综合实践活动课程中表现性评价量表的开发-来源：教育视界（智慧管理版）（第2020005期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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参与量表开发：让学生像专家一样思考——小学综合实践活动课程中表现性评价量表的开发-来源：教育视界（智慧管理版）（第2020005期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf

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智策对策研究参与量表开发：让学生像专家一样思考 ——小学综合实践活动课程中表现性评价量表的开发沈国琴【摘要】根据综合实践活动课程目标和性质，我们采用表现性评价引领课程实施，评判课程实施效果。在实施过程中，学生在教师的指导下主动参与量表开发，像专家一样，从项目的选择、指标的分解、区分度的描述等方面思考，开发出内容具体、操作