高中语文必修下：《辨识媒介信息》学案.docxVIP

辨识媒介信息 【学习目标】 .正确理解、辨析、评判媒介信息，学会多角度分析问题，逐渐形成独立判断。 .学会正确面对海量信息，恰当筛选利用。 【学习重难点】 .培养辨识媒介信息的能力。 .关注网络信息和网络文化，树立正确的价值观。 【学习过程】辨识媒介信息真假技能: 辨识媒介信息真假技能: 辨识媒介信息真假技能:“三有” “六注意” 辨识媒介信息真假技能: “三有” “六注意” 三有: 1）具有独立、客观、理性思考问题的能力。 2）具有正确的人生观和价值观。 3）具有一定的科学、文化知识。 六注意： 1）注意信息来源。 2）注意信息可信度。 3）注意信息的实用性。 4）注意对任何新闻信息不要轻信。 5）注意对所得消息不要偏信。 6）注意对他人行为不要盲从。 、自主探究1 .小组讨论,应该从哪些渠道获得可靠的信息,再列出一张真实信息源的表单。 渠道 真实可靠信息源推荐举例 广播 电视 纸媒 网络 .抢购双黄连事件 在新冠肺炎疫情造成的压力和恐慌之下，“防疫”已经成为千家万户共同关注的核心话题。但在其中，也有大量的不实信息随之而来。尤其是在医药领域，很多被广泛传播的“防疫妙招”, 其实并没有充分的医学根据，部分“妙招”甚至是个别商家为谋私利刻意捏造的谣言。 2月1日前后，一夜之间，双黄连断货。原因很简单：有媒体从中国科学院上海药物所获 悉，该所和武汉病毒所联合研究初步发现，中成药双黄连