2023年事业单位考试湖南省永州市东安县A类《职业能力倾向测验》临考冲刺试题含解析.docVIP

2023年事业单位考试湖南省永州市东安县A类《职业能力倾向测验》临考冲刺试题含解析.doc

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2023年事业单位考试湖南省永州市东安县A类《职业能力倾向测验》临考冲刺试题 一、言语理解与表达 1.发出“通知”整治不正之风很有必要。但关键是令出法随,“通知”算数。算数的通知,有一道就够了。现在之所以发了一道又一道,有事物不断发展,条文需要不断完善的因素,有体制不顺、机制不合理的因素,但最根本的是执行时不够“硬”。所以,落实“通知”必须严格,谁违反就坚决追究,毫不手软。“硬”得不够势必会有“三令五申”,而三令五申毕竟不是理想的办法。 这段话主要支持的观点是(  )。 A、不抓“通知”的落实等于没有通知 B、要减少不必要的通知 C、通知能否落实的关键是看通知内容是否合理 D、通知不能很好落实的原因有很多 2.-1, 2, 0, 4, 4, 12, ( ) A. 4 B. 8 C. 12 D. 20 3.随着社会适应性逐渐提高,区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强,儿童渐渐能够比较实际地判断社会交往情境,并根据这些判断而表现出复杂的社会自我。同时,儿童自我结构的日趋稳定,使儿童能够根据自己的内部价值标准和信念体系,以及外部情境的需要调整自己的行为。 以下说法,不合文意的是(  )。 A、自我结构是儿童调整自己行为的依据之一. B、儿童对社会交往情境的判断能反映出自身的社会自我 C、社会适应性逐渐提高,区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强,使儿童的自我结构趋向稳定 D、儿童的自我结构和判断社会交往情境的能力几乎同时发展 4.要加大技术研发的投入,通过深化国有企业改革,形成企业自主创新的机制,同时通过落实国家关于鼓励自主创新的各项政策措施,引导企业增加技术开发的投入。只有形成一批具有自主知识产权的核心技术,才能立于不败之地。 上述文字阐述的主旨是(  )。 A、提高自主创新能力 B、加大技术研发的投入 C、落实鼓励自主创新的各项政策 D、形成具有自主知识产权的核心技术 5.苏州古典园林被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》时获得了高度评价,并被称为“易园”。为什么叫“易园”呢?因为它体现了易经风水学中“三易”原则,即“简易,变易,不易”这一美学标准。游遍苏州名苑。你感觉清爽,这就是简易;清爽中又曲径通幽变化无穷,这就叫变易;简易与变易交相辉映,这就是不易。这三易,是中国园林建筑的文化灵魂。“三易”之间,道尽中华美学最基本和最复杂的原则。 这段文字主要谈论的是(  )。 A、“易园”所体现的“三易”原则及蕴意 B、“三易”原则在古典园林建筑中的应用 C、“三易”原则与易经风水学的关系 D、“三易”原则是中华美学的文化灵魂 6.师者,传道授业解惑者也。老师的职责不仅仅是“教书”,更重要的是“育人”。一位优秀的老师,不仅要传授学生基础知识和基本技能,还应做到言传身教、以身作则,用自己良好的品格和崇高的精神素养去引导学生,树立学生正确的人生观和价值观。因此,老师们在面对教师节丰厚的大礼时,应坚守教师的原则,拒收“超额礼品”,拒绝“人情礼券”,__________ 。 填入划横线部分最恰当的一句是(  )。 A、不要扭曲了我国自古以来尊师重道的优良教育传统 B、不要使如今的教师形象在社会评论中大打折扣 C、不要让歪风邪气玷污了孩子们纯真的心灵 D、还教师节一片清澈透明的天空 7.以下关于刑法的量刑制度的说法,错误的是(  )。 A、从重处罚与从轻处罚,都必须是在法定刑的限度内判处刑罚,而不能高于法定刑或者低于法定刑判处刑罚 B、免除处罚是指对行为作有罪宣告,但对行为人不判处任何刑罚。因而对于非犯罪行为,也可以适用免除处罚 C、对于累犯和犯罪集团的首要分子,不适用缓刑 D、数罪并罚时,有期徒刑总和刑期不满35年的,最高不能超过20年 8.两只蜗牛刚刚过了桥,突然听到背后一声巨响,他们回头一看,只见桥已坍塌。 “啊呀!我们险些丧命!”一只说。 “一点也不错,幸亏我们爬得快!” 该寓言(  )。 A、揭批了“豆腐渣”工程,连两只蜗牛的重量都负荷不起 B、通过讽刺蜗牛来抨击某些人办事效率低下 C、表明人要有自知之明,缺乏自知之明的人往往把侥幸的成功看成自己努力的结果 D、连蜗牛都害怕死亡,歌颂了生命的伟大 9.依次填入下列各句横线处的关联词语,恰当的一组是(  )。 他们是科学家,是我国科学发达和经济振兴的主要希望所在。他们不断刻苦学来的达到世界水平的专门知识不是人人能够轻易掌握的。__________他们对社会主义祖国的坚定不移的忠诚.他们完全不计较个人的名利,__________祖国和人民需要,__________是分内还是分外。他们都勇敢而顽强地努力钻研的高贵品质,__________是任何一个共产党员、任何一个爱国志士所能够和应该学习的。 A、而且、只要、无论、却 B、而且、只有、不管、都 C、但是、只要、不管、却 D、但是、

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